A001 創意繪畫
許多小朋友都喜歡繪畫，但會害怕單一又重覆的學習繪畫技巧，這個課程旨在帶領學生跳出原有的思維方式，以有趣的方法和互動，提升他們的想像力和創造力。
適合對象：幼稚園至中學
A002 塑膠彩/ 油畫/ 水彩課程
課程由淺入深講解各媒介的特性和技法、會教授靜物、人物、及風景描寫。學生亦可結合自身的藝術素質和美學觸覺，創造具有個人風格和特色的藝術作品。
適合對象：幼稚園至大學，教師及家長
A003 漫畫班
課程注重技巧訓練之外，同時注重觀察力、想像力與創造力的培養。除了對漫畫行業的一些專業技巧教授外，對人物描繪，透視學，構圖學，美學，色彩學，故事演譯等範籌都作出深入的教授。
適合對象：小學至中學
A004 黏土班
立體創作對小朋友的觀察力及塑造能力均有很大幫助。製作黏土，能訓練學生的手掌，手指，指頭肌肉的運用。配合不同的工具的運用，能製作出實用性和裝飾性的黏土作品。
透過搓揉黏土及混色，對於小朋友的手部肌肉發展，以及對顏色和立體概念都有正面的影響。製作黏土作品重視塑形能力，同時鼓勵學生建立自主創意，觀察和重塑能力。
適合對象：幼稚園，小學生及親子
A005 小藝術家大發現 – 藝術探索之旅
透過介紹世界著名藝術家的作品與創作故事，引導孩子認識不同的藝術風格與文化背景。課堂中，孩子將以藝術家的創作手法進行相關創作活動，啟發他們的創造力與藝術感知力，讓每位小朋友發現屬於自己的「藝術天賦」。
適合對象：幼稚園及小學
A006 畫出心靈 – 禪繞畫情緒工作坊
透過簡單而重複的禪繞畫技巧，孩子將學會專注於當下並舒緩情緒壓力。課程鼓勵孩子接納自己的創作過程，感受藝術的療癒力量，並建立自信心。無需繪畫基礎，每位孩子都能享受創作的樂趣，並從中學習如何與自己的情緒和平相處。
適合對象：幼稚園至大學、家長
A007 色彩中的時光 – 和諧粉彩
以柔和的粉彩藝術為媒介，鼓勵親子共同創作作品，增進彼此的理解與感情。課程注重紓壓與心靈連結，幫助親子在和諧的氛圍中欣賞彼此的美好。無需繪畫經驗，適合任何家庭參與，讓每位家長與孩子都能透過藝術感受到愛與支持。
適合對象：幼稚園，小學生及親子
A008 藝術動起來！ – 戲劇工作坊
結合戲劇與藝術，讓孩子透過角色扮演、故事創作與肢體表達，認識藝術名作及其背後的故事。孩子將在模仿與創作中發揮創意思維，並學會欣賞藝術世界的多樣性。課程不僅提升藝術欣賞能力，還能培養孩子的自信心與表達能力。
適合對象：小學，中學，大學及教師培訓
A009 中華文化藝術
中華文化悠久的歷史和深厚的底蘊，提供了豐富的學習資源和學習方式。在課程中融入中華文化，構思多元學習活動，讓學生經歷充滿樂趣和意義的文化探索之旅。
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掐絲琺瑯
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花草紙燈籠
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扭扭棒京劇髮箍
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金箔畫
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敦煌泥版畫
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面譜繪製
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紙漿畫
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漂漆扇
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仿裂紋青花陶瓷手工
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宋錦珍珠雪櫃貼/鏡子
適合對象：小學至中學
A010 桌遊設計 X 成語典故課程
設計桌遊的過程要求小朋友反覆推敲、試驗，並作出反思，能全方位訓練他們的思維、選擇能力和觀察力，成為解難能手。在中國文化中，「人」與「語」是密不可分的。歷史人物是成語的「靈魂」，而成語則是歷史人物「生平精華的濃縮」。課程最大的特色是糅合了中華文化和手工設計與製作，讓學生在課程內接觸多元文化，真正體驗寓學習於娛樂之中。
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利用桌遊啟蒙小朋友對設計與創造的能力，不囿於接受單向的知識灌輸；
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寓閱讀於娛樂，讓孩子感受經典文學的趣味，長遠而言有利於培養他們的閱讀習慣；
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動手設計桌遊的配件，激發他們的藝術细胞及興趣
適合對象：小學至中學
A010 兒童刺繡班
孩子將學習簡單有趣的刺繡技巧，創作自己的小藝術品，例如動物圖案、花草設計或自己名字的刺繡作品！每一針一線，都是他們的創意表現，刺繡需要手眼協調和專注，能幫助孩子發展精細動作技能，並提升注意力和耐心，這對日後的學習和成長大有幫助。
適合對象：幼稚園至中學
AE001 學校藝術策展及頒獎禮
我們的一站式藝術策展服務專為學校設計，將學生的藝術作品轉化為專業級的展覽，讓學生們成為「小藝術家」，同時提升校園的藝術氛圍與家校互動。服務包括背景板設計與定製，宣傳品設計與定製，展覽策劃，展覽裝嵌以及展覽拆除等。
適合對象：幼稚園至中學